花豹之眼 - 第9页

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    赵嘉怡惊讶,提醒他:“小徐,被处分要进档案的。”
    “我清楚啊。”徐仪清一笑,左颊浅浅梨涡凹显,“毛老师面前,我其实可以不出声。像你讲的那样,我出了头,挨处分不算十分冤枉。而且不该只有你一个人先去挨处分。不分责大概会处分得很重。”
    “你爸妈知道吗?我下午和爸妈打电话讲过,才决定扛处分的。”
    “我还没说。明天我回了家,得当面跟爸妈好好商量。”徐仪清坦诚。他仍然有点害怕处分,可坚决不在女生面前表现出来。
    “班长,钱收完了。”矮矮的生活委员拔下手机,按回投影仪幕布,下讲台。
    赵嘉怡走回讲台。
    徐仪清站进门内,合上前门。
    赵嘉怡说:“第二,请大家安心学习。徐仪清刚才主动找我,会和我一起承担罢课的责任……”
    “小徐,好样的!”蔡雨松在底下鼓掌。
    教室里掌声似钱塘江涨潮。同学们亲眼见徐仪清叫走赵嘉怡,却听不见说什么。知道原因后,大部分人钦佩他分责有担当,于是跟着鼓掌。
    张雪不鼓掌,对眼镜同桌说:“小徐人还行啊。”
    蔡雨松笑:“我们寝的小徐为人一直都好。”
    前排温雅说:“受处分会不会影响小徐考复旦?”
    蔡雨松说:“不会。小徐人好,不会被影响的。”
    温雅想:他说得未免太肯定。
    但她不会当面质问同学。
    前面的徐仪清垂下头。被同学们注视鼓掌仿佛当众处刑。他的脖子到耳根蔓延开红色,烧得他整个人火辣辣的。
    “安静,安静!班上会与学校好好沟通,尽快恢复生活与学习的正常节奏。”班长赵嘉怡笑着给同学们鼓劲,“即使我们没有班主任带,也一样会在运动会中取得好成绩,奖状贴满教室后面。大家有没有信心?”
    “有!”底下的回答震耳欲聋。赵嘉怡回座位。
    徐仪清压压滚烫的耳朵、脖颈。
    前门被推开。
    徐仪清转头。
    来人脸上数团不均匀的白色块,皱了一下眉。
    直到下午两点,教导主任毛小鹏才送走姚玲玲的家人。
    姚玲玲的每个家人对她的期待都非常高。十句话里有五句都在重复她多么优秀,原本前途无量,可以改变全家人的命运。他们还撂话,之后还会来学校。
    到下午两点,他们才肯走。出校门时,他提出请他们吃饭。他们却不肯。
    回行政楼的路上,毛小鹏去小卖部买了一个全麦面包,拿回办公室,就茶水吞咽。
    吃完面包后,他打电话给姚玲玲以前的班主任们,详细了解姚玲玲以前的情况——人际关系、宿舍情况、成绩……这些细类不记载入大档案。
    挂掉电话,他躺到小沙发上午休。
    睡不到十分钟,又一个电话进来。
    “小鹏啊,姚玲玲的家里人今天情绪激动。但你还是要尽最大的努力,和家长多沟通。”电话里的人督促他的工作,“另外,三班罢课的事情处理好。如果三班的家长委员会也闹起来,这个节骨眼上会更麻烦。”
    “三班的事情快处理好了。”毛小鹏没着手处理,但保证,“明天就恢复教学秩序。王校长放心。”
    王校长宽慰几句挂掉电话。
    毛小鹏午睡不下去了。
    他从沙发上坐起来,打电话叫尹组长到办公室,并问:“三班什么情况?”
    尹组长说:“我安抚住他们了。今天没老师给他们上课,他们自习一整天。”
    “晚上我去给三班做做思想工作。实验班的同学比较自觉,尽量不干扰他们白天自习。”
    “三班的学生齐心。我今天想各个问话都没问成。”尹组长提醒老同事。
    “那晚上八点二十五,你和我一起去,全班都在。”如果他没处理好,尹组长还可以临时进去唱红脸,避免事态恶化,“下午你抽时间组织三班的科任老师开会,动员他们明天上课。”毛小鹏施压,“我跟王校长保证了的。”
    尹组长出办公室,通知科任老师开会。
    20:25,两人在第三教学楼下碰面。上楼梯时,尹组长说:“毛主任发话要复课,老师们都愿意正常上课。”
    到三班教室外,毛小鹏说:“你在外面等一下。”
    尹组长留在外面。
    毛小鹏开门就见到秀气男生。怎么这个徐仪清总是不好好自习?上午在行政楼闲逛,晚上在教室里乱晃。
    第7章 传闻中的混世魔王
    他一皱眉,徐仪清更不知道是否立即回座位。
    毛小鹏进教室:“徐仪清,你喜欢站门口就多站会儿。门关了。”
    徐仪清关上门,杵在门口。
    毛小鹏走上讲台,夸赞开头:“今天一天,三班的同学遵守纪律自觉学习,学校很满意。”
    徐仪清想:他是不是要宣布处罚?
    教室肃静,能听到呼吸声。
    毛小鹏接着承诺:“明天各位科任老师就会恢复上课。安排新班主任要走流程,预计运动会后到位。大家明年该参加自主招生的,该报各学校降分计划的,该去学小语种的……都去,学校依然会全力支持大家。”话锋一转,“同时你们班要有人扛处分,学校才下得来台。”既然尹组长没能各个击破,那就让三班内部分化。虽然毛小鹏想点徐仪清的名,但不能公开针对个别学生,从而引起班级反弹。

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