金牌销售[无限流] - 第131页

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    “不信你上各家书店看看,哪家店的价格有我这里的便宜。”
    一听这话,许优优的脸上出现了一丝犹豫。
    见状,苏霁更是不遗余力地继续游说——
    “现在购买,我这里还送一本英文词典。多划算呐!”
    听到英文词典,许优优的脸上顿时写满了心动。
    看着小姑娘满脸“好想要”的表情,苏霁心道:果然没有一个爱学习的学霸能逃得过教辅资料的诱惑,哪怕已经变成了鬼。
    想着,他轻咳了一声道:“心动不如行动,抓住这最后的机会吧!过了这村就没这店啦!”
    果不其然,许优优又重新转过身蹲回了苏霁的摊位。
    “老板,我真的很想买!但是我真的没带钱。要不,你等我一下,我回去拿钱包。”
    苏霁见状摆了摆手:“小同学,不要急。我看得出来你很想要也很需要这些习题册。没带钱没关系,你拿其他东西来换也可以。”
    闻言,许优优怔了怔,下意识地问了句:“什么东西?”
    苏霁:“对你而言最重要或者最珍贵的东西。”
    听闻,许优优的面上有些犹豫,“……我没有那中东西。我们家很穷的。”
    【噗!这小女鬼这么诚实的吗?】
    【哈哈哈哈直接说自己家穷的鬼我还是头一回见。】
    直播间的观众一片嘻嘻哈哈,但是许优优的表情却十分真挚。她似乎真的因为苏霁的话而感到为难。
    见状,苏霁便又换了个话术:“不一定是值钱的东西,但却是对你最有意义的东西。”
    “只要你能拿得出来,我这摊位里的教辅资料,你随便挑,一分钱不用!”
    邵丰:!!!
    徐慧:!!!
    程旭源:!!!
    苏霁的这番话不仅震惊了他的三名同伴,更震惊了眼前的许优优。
    就见小姑娘瞪大了双眼,似是有些难以置信:“真的吗?”
    苏霁笑眼弯弯,拿出了大灰狼哄骗小兔子开门的口吻道:“当然是真的。像你这么爱学习的小同学不多见了。就当老板我做好事,为国家将来的栋梁之材贡献一点心意吧。”
    闻言,许优优犹豫了一会儿,便从衣兜里掏出了一块手表递了过去。
    “这是我初中参加市奥数竞赛第一时,妈妈送我的手表,我可喜欢了。”
    眼前的这块手表并不是什么名牌,表盘是白色的,表带是粉色的,整体的设计看着就像是小女生会喜欢的样式。
    在许优优掏出手表的那一瞬间,苏霁的脑海里响起了一连串提示声——
    【玩家“苏霁”获得“许优优”赠与的剧情道具“手表时光机”】
    【道具说明:这是承载着许优优母亲对她的爱的礼物。普通的手表被赋予了时光机的职能也代表着许优优埋藏在心里的强烈愿望——想要回到过去。】
    【使用时间:无限期。冷却时间:无。】
    听完一长串播报,苏霁不禁挑了挑眉,竟然是剧情道具?这还真是没想到。
    接过手表,就见对面的许优优神情怯怯地看着他:“老板,确定可以让我随便选吗?”
    苏霁笑着抬了抬手:“请自便。”
    虽然不是第一次见苏霁薅NPC羊毛,但是此时直播间的观众还有邵丰他们还是忍不住惊叹。
    苏霁这张嘴到底是怎么长的,为什么这么能说!
    连他们这群旁听的人都忍不住要掏钱买了好么!
    苏霁自是无暇顾及这群人的想法。
    好不容易和许优优搞好关系,他自然得把握住这个问问题的机会。
    “小同学,我看晚自习也下课挺久了。你怎么这么晚还不回家啊?”
    苏霁的一句话似是问住了许优优。
    就见她的手突然一顿,喃喃自语:“对啊,我在这儿做什么呢?”
    也不知道她突然想到了什么,表情骤然一僵,原本灵动的双眼顿时变成一片死寂。只见她的眼睛缓缓睁大,随后竟露出了无与伦比的惊骇。
    “不……不要!”
    “不要碰我!她惊声尖叫着丢下了手中的资料书,双手环抱双臂,脸上顿时被痛苦的表情所充斥。
    许优优的突然发作让在场的四人有些措手不及。
    程旭源拧了拧眉,“她这是怎么了?”
    苏霁忙道:“许优优!不要再想了!镇定下来!”
    然而这句话对于已经接近崩溃的许优优来说作用微乎其微。就见她浑身开始冒血,原本支撑着脖子的细瘦颈骨突然一折,变成了极其诡异的姿势。
    眼前的景象让在场的人心脏猛地一滞,邵丰更是下意识地喊了句“卧槽!”
    因为有了第一个世界问问题不对差点引起小奇暴走的经历,所以苏霁这一回变得谨慎许多。可是他没想到的是,即便他已经问得如此隐蔽,如此地拐弯抹角了,还是让许优优想起了不好的记忆。
    眼见着许优优被怨气覆盖,似乎下一秒就要往怨灵方向发展了的时候,就见苏霁一把抓起面前的教辅书,对着她高声喊道——
    “已知跳水运动员从10米跳台上跳下,完成动作后保持同一姿势下落,依次经过A、B、C、D四点。
    假设运动员在AD段受到重力和阻力作用做匀加速直线运动,经过AB、BC、CD三段所用的时间为1比2比3,AB和CD段的高度为h1和h2,求CD段的高度!”

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