篮坛：从神经刀开始 - 第807章

    韦德也知道了这个消息，呆呆地看着眼前的记者，开口的第一句话跟勒布朗－詹姆斯一样：“你确定，是83分，而不是38分？”
    当记者将那张李万举着“83”分白纸的照片拿给韦德看之后，他这才确信，李万真的是拿了83分！
    “不可思议，真的太不可思议了，我还能说什么呢？这就是个不可思议的家伙……”
    语气喃喃，他仍然需要一点时间来消化这一切。
    他在第一时间想到了06年的“科比81分屠龙夜”，那个夜晚，也让他感觉不可思议。
    但……
    也仅此而已！
    现在听到李万单场拿了83分，除了震惊跟不可思议以外，他还感觉到了一股强烈的压力……
    没办法，当时的科比再强，也对他产生不了多大的影响，他还能以旁观者的角度来一句：哦，兄弟牛逼！
    甚至还能打个9分。
    可现在，纽约尼克斯是这个赛季热火队在季后赛的最大假想敌之一……
    这个赛季热火队夺不了冠军，都注定了会遭遇万人唾骂！
    要是进不了总决赛……
    嘶！
    韦德深吸了一口气。
    不敢想啊不敢想！
    惆怅让他的腮帮看着更加肿大。
    早知道就不把“老头”逼这么狠了……
    洛杉矶。
    凌晨4点。
    科比再次醒来。
    这个晚上他睡得并不踏实。
    迷迷糊糊醒了好几次。
    这次醒来，他也不打算再睡了。
    小心地起床，给仍旧熟睡的瓦妮莎盖好被子，他静悄悄地出了房门。
    掏出手机看了一眼，却看到手机飘窗上弹出了一则新闻：
    《单场83分，李万“封神一战”，引纽约球迷膜拜！》
    瞳孔微微一缩。
    科比抹了一下，手机屏幕，特别是“83分”这块地方，更是抹了几次。
    终于确定自己没有看错后，他又上网搜索了相关的消息。
    这一搜不得了，谷歌弹出了几十万条相关报道……
    其中一张照片特别醒目：
    李万投射三分球。
    这张照片醒目的地方在于……
    防守李万的那个球员摔在了地上。
    而这个被晃倒的球员……
    保罗－皮尔斯！
    这家伙……
    科比的心情顿时变得复杂起来……
    他突然想到了李万离开洛杉矶去往奥兰多前的那个凌晨。——事实上每一次李万给他带来震惊的时候，他总是会想到那个凌晨。这只不过是又一次。
    当时他便能感觉到李万的野望：
    不想只是个“皮蓬”，他希望自己成为乔丹！
    后来他也证明了自己。
    职业生涯第二个赛季便拿到了他职业生涯第12个赛季才到手的总决赛mvp奖杯！
    现在他又以场均“三双”的强势表现带着纽约尼克斯横扫着整个联盟……
    本来科比以为，这应该已经是李万暂时的极限了。
    没想到……
    这家伙这么快又给他带来了巨大的震撼！
    老实说，这会儿科比久违地感觉到了压力。
    33岁的年纪其实并不算大，毕竟迈克尔乔丹是在这个岁数后，才开启了他的第二个“三连冠”。
    乔丹能做到的事情……
    科比觉得，他也能做到！
    可李万崛起的速度实在太吓人了……
    想了想，他给自己的经纪人去了电话：“伙计，我决定了，帮我买台直升机吧！”
    洛杉矶实在太堵了，他又不可能天天凌晨4点起床去球馆……
    为了不浪费太多的时间在路上，科比一直有买直升机的想法。
    只是一直没有下定决心。
    眼下李万单场83分，让他感觉到了“后浪”的凶猛。
    他不想以4枚总冠军戒指退役，所以他不能就这么眼睁睁看着李万将他甩到身后。
    虽然现在科比觉得1v1单挑，他还是可以赢李万……
    但哪怕是骄傲的“曼巴蛇”也不得不承认……
    差距已经不大了！
    打完电话，科比便驾车出发，前往丰田中心。
    天空渐渐变亮。
    媒体的报道一夜未停，在第二天直接冲击了整个美利坚……
    铺天盖地，你能看到的报道，百分之九十都在讨论这件事情。
    俄亥俄州报用了两个大版面，专门报道了这个事情。
    同时李万接到了大学主教练的电话，后者祝贺了李万，同时跟李万透露了一个消息：校方正在考虑，给他在球馆前搞个个人铜像！
    这让李万眼前一亮。
    不管是在nba，还是在ncaa，建造个人铜像绝对是一个球员在自己主队所能获得的最高荣誉，考虑到影响，在ncaa获得这样的荣誉，要更困难一些。
    毕竟再怎么样，一个球员也就能为自己的母校打四年ncaa，李万这种才打了一年的，其实退役球衣就到头了。
    不过，凡事都有例外。
    李万就是这个例外，按照他大学主教练的原话：俄亥俄州立大学篮球队在ncaa不算豪门。李万他们给这只球队带来的冠军，也是50年以来第一个ncaa总冠军。
    学校也一直缺少一个在体育行业有影响力的俄亥俄名宿……
    底蕴是一所学校的根本。