欢想世界 - 第877章

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    华真行又开口道:“如此说来,想动用神通术法,就得我本人出手喽?”
    牛以平赶紧道:“那倒也不是,您委托谁调查都行,谁都有这种权利。
    至于动用神通法术调查或者出手惩戒,您身为养元谷的总导师受此大辱,养元谷导师郎校民道友出手,当然也符缘法。”
    华真行:“那就没问题了,郎导师,你就放手去干吧,先把事情查清楚了再说,是什么人、出于什么目的在推送谣言,要证据确凿,这是我的第二个要求。”
    郎校民:“华总导请放心,保证完成工作!您还有什么要求?”
    华真行:“刚才叶警官也说了,我的第一个要求未必能做到。我们尽量争取吧,假如实在做不到也不能勉强,但是最后一个要求也是我的第三个要求,一定要做到。
    这起事件的真相,包括我在公安局介绍的情况,比如学校里都发生了什么。还有你对谣言的调查结果,是什么人发布、被什么人推上热搜、出于什么目的。
    你要整理出一份详细的报告。这份报告要证据确凿,说的每一句话都可以查证,包括我们掌握的音视频资料,比如现场的监控,都可以展示出来。
    我的要求就是,将这份报告推上热搜,要比那两条热搜的排名更高、持续时间更长!
    按照正常程序,该花钱就花钱,假如有人阻止它上热搜,该沟通就沟通。假如连你都沟通不了,可以向养元谷和几里国政府求助。”
    牛处长听到这里,差点眼前一黑。华真行这三个要求,校方是一条都无法满足的,但是华真行也没指望学校,而是决定自己干。
    华真行砸出了两个亿经费预算,甚至以养元谷与几里国为后盾……牛以平再转念一想,居然又偷偷笑了。
    华真行的话还没讲完,又继续交待道:“刚才我的第一个要求,谣言原贴保留并置顶打上醒目的标志,同时附上链接。
    链接内容包括法院的判决或警方通告,以及事件调查真相。其中的事件调查真相,指的就是这份报告,报告首发地址,可以是几里国大使馆网站,还有大使馆的媒体平台账号。
    报告的内容的可能很长,重点推送它的摘要和连接。考虑到现在大多人的刷机习惯,你还要组织人制作一条不超过十分钟的短视频。
    短视频的内容要尽量简练、吸引人,把该披露的重点信息都披露清楚。这条短视频,我同样要求它上热搜。
    还有,我们也不能白花这么多钱和精力。这起事件和这份报告,包括调查结果和分析,将来要编入几里国各大学的社会学通识教材中,当成案例了解与学习。”
    华真行的话说完了,郎校民正色道:“华总导,我简单总结一下您的要求,一共有三条。
    第一条,发布谣言的主要账号,要求平台不要删除,将违法谣言置顶并打上标志,同附上醒目的链接,链接内容包括法院判决或警方通告,以及事件调查真相。
    这一条能不能做到、能做到什么程度不勉强。但是我们在几里国可以制定相关法律,将来类似问题可以考虑这么处理。
    第二条,我们不仅要调查是谁在发布谣言,更要查清楚是什么人、出于什么目的,将那两条谣言推上的热搜,一定要取得确凿证据。
    第三条,整理出一份详细的报告、制作一条短视频,首先以几里国大使馆的平台发布,并且将报告内容和短视频推上热搜。
    这起事件的调查结果和相关分析,将来还要编入几里国各大学的社会学通识教材,当成案例介绍与学习。”
    华真行:“对,这样才好报预算。我私人出钱,但不要用我私人的名义,以欢想实业的名义提供经费,计入公关费用。”
    第429章、谁处理谁
    看王丰收和郎校民等人一本正经的样子,就是在接受领导布置的工作任务,牛以平突然感觉有些恍惚。
    两亿东国币虽是一笔巨款,但还是有不少人能动用,未必是自己的钱,比如说某些大企业的投资决策人、政府部门的领导。
    华真行身为养元谷的总导师,就相当于一派超级宗门的宗主,能掏出两个亿不算太意外。
    但华真行却说了两件事,令牛以平下巴都快掉桌子上了,第一是几里国要制定相关法律,第二是将这起事件编进几里国的大学教材。
    推动立法,需要很大的影响力与能量,法律是秩序的形式;而决定全国的大学教育使用什么教材,更反应了这个国家的立国宗旨,教育是秩序的内容。
    这两件事都涉及到一个核心问题,就是建立与建设这个国家所采用的指导理论,也就是人们常说的意识形态。
    据牛以平粗略的了解,几里国目前好像还没有大学,原有的一所大学在政权更迭后已被关停,新的大学正在筹建中。
    教育体系的建设,决定了这个国家希望培养出什么样的人。如果说科学技术意味着人们掌握了什么样的工具,那么人文教育则是告诉人们怎样使用这些工具。
    将来几里国的每一个大学生,都要学习这个案例并进行讨论分析。这意味着什么?春华大学企图尽量降低的“负面影响”,不仅被公开了,而且会成为永久性的丑闻。
    牛以平就是搞教育的,大脑中立刻就出现了相关场景——

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