辞职后我成了神 - 第184节

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    说到吃,小家伙那可积极了。
    “宋词,你也过来吃点,我弄得多。”孔玉梅招呼道。
    “谢谢妈。”宋词也没客气,跟着暖暖的身后下了楼。
    “今天怎么这么早就回来了?”
    “嗯,有点事情,妈,这两天我可能去一趟山城。”宋词道。
    “山城?是有什么事吗?”孔玉梅把一盘沙拉放在他面前,有些好奇地问道。
    “那天我送客人,路过江州市儿童福利院,认识了一个很特别的孩子……”
    他决定实话实说,毕竟暖暖还要他们照顾。
    云时起和孔玉梅闻言,也很是惊奇。
    聪明的孩子他们见过,但是像宋词说的这样天才的,他们还真的没见过。
    “可惜,我不符合收养条件,而且还有暖暖要养,要不然我真的想把她给领养了,看着她就投缘。”宋词直言不讳地道。
    “你觉得孩子是老人偷来的?”
    云时起毕竟是当警察的,一下子就抓住了重点。
    “对。”宋词点了点头道。
    “有什么证据吗?”云时起问道。
    “就是一种感觉吧,所以我想帮她找到父母,这小家伙虽然是个天才,但是却有点呆呆的,不好好培养,就可惜了。”
    “那要是是她父母……”
    因为暖暖在旁边,云时起没直说,但宋词明白他的意思。
    于是道:“那就帮她找个好人家。”
    他相信以他的能力,还是能做得到。
    “那行,那你去吧,暖暖在家我们照顾你放心,这也是一件好事。”
    云时起对宋词的做法很是欣慰。
    于是这件事暂时就这样定了下来。
    第198章 吃醋
    宋词刚在沙发上坐下来,暖暖就跑过来,硬是“挤”进他的怀里。
    宋词立刻察觉出她的反常,他太了解这小东西了。
    “你这是怎么了?”于是宋词奇怪地问道。
    “今天外婆教我认识字了哦。”
    “真的吗?”
    “对呀,我现在能认得我自己的名字了,宋云暖。”暖暖颇有几分得意地道。
    “哇,厉害了,外婆还教你什么了?”
    “教我数数,我有十个手指头,一二三四五……一二三四五……”
    暖暖伸出肉嘟嘟的小手,开始屈指数数。
    宋词:……
    “还有吗?”宋词有些好奇问道。
    “还有画画,还有给我读故事,我最喜欢《爱打岔的小鸡》,要我讲给你听吗?”
    “好啊,你说给我听听。”
    “小红鸡要上床睡觉觉了。”
    “小鸡,睡觉前,要爸爸给它讲个故事。”
    “爸爸同意了,不过爸爸说,今天我给你讲个你最喜欢的故事,但是你不能打岔。”
    “哦,不会,爸爸,我很乖的。”
    “于是爸爸给小红鸡,讲起了《亨舍尔和格莱特》的故事……”
    宋词惊讶地发现,暖暖在数学上天分一般般,但她语言表达能力超强。
    外婆给她读过的故事,她竟然能完整地复述出来,而且非常有条理,配合她的表情和肢体动作,充满了一种童趣感。
    “这个故事有不有趣?”
    暖暖叽里呱啦地说完,一脸期待地看向宋词。
    “很有意思。”宋实话实说地道。
    这个故事很有教育意义,不只是简单的故事,而且还告诉小朋友一个道理,别人说话的时候,不要打岔,听别人把话说完。
    其实这个故事,也在说给大人听,小朋友说话的时候,不要打断他们的话,认真听他们说。
    无论谁打岔谁说话,都是不礼貌的行为。
    “那我说得好不好?”暖暖又问道。
    “说得很好,非常好。”
    宋词甚至还给她竖了个大拇指。
    小家伙语言上的天分,其实从日常生活中就能看得出来,像她这么大的小朋友,很少有像她这样能清晰表达自己想法的。
    小家伙闻言开心得不行,甚至躺倒在了沙发上。
    不过很快她仿佛想到了什么,一骨碌爬了起来,向着宋词道:“那我聪不聪明?”
    “当然,你很聪明。”
    “和那个小朋友一样聪明吗?”暖暖追问道。
    宋词闻言这才恍然,原来他刚才夸奖麻圆聪明,小家伙吃醋了,宋词就觉得她刚刚有点反常,原因是在这里呢。
    “一样聪明。”宋词轻轻抵了抵她的小额头,认真地道。
    这下子,小家伙彻底开心了,有些好奇地问道:“她是小姐姐还是小妹妹?”
    “是小姐姐哦。”
    “小姐姐叫什么名字?”
    “麻圆。”
    “麻圆?听起来很好吃。”暖暖咯咯笑了起来。
    “好像的确是。”宋词也煞有其事地道。
    暖暖闻言,立刻觉得,爸爸跟她想的是一样的,就更加开心了。
    “小姐姐在哪里,我能跟她一起玩吗?”
    “可以啊,不过目前应该不行。”
    “为什么?”暖暖有些不解地问道。
    宋词一时间不知道如何解释。
    就在这时,云时起给宋词解了围。
    “暖暖,过来,过来,你看外公给你买了什么……”
    只见云时起拆下一个很大的包裹,从里面拿出一辆小车。
    造型像是长角的毛毛虫,圆滚滚的很是可爱,又有点类似于溜溜车升高版。
    “这是什么呀?”暖暖一脸惊奇地问道。
    “试试看。”云时起乐呵呵地道。
    暖暖闻言,立刻一屁屁坐了上去,然后才发现没有脚踏。
    “用脚蹬地就行。”云时起提醒道。
    暖暖闻言,双脚在地上一蹬,立刻呼地往前冲去,速度奇快无比。
    “慢点,慢点……”云时起被她给吓了一跳,生怕她摔倒。
    可是暖暖却乐不可支,觉得好好玩。
    “怎么样?暖暖还是很聪明的吧?”孔玉梅走过来,坐在宋词旁边道。
    很显然,她刚才听到宋词和暖暖的对话。
    “嗯,很有天分,估计这都是遗传妈妈您。”宋词暗戳戳地拍了个马屁。
    不过宋词倒也不算说假话,孔玉梅能在文学上有所建树,可不只是靠着勤奋苦读,说明她在这方面有着特殊的天赋。
    而暖暖能完整叙说所听的故事,肯定也是有这方面的天赋遗传。
    “哪有,主要还是孩子天生就聪明伶俐,像她妈妈。”
    这话说得,她妈像谁,还不是像你。
    “你什么时候有空,把那孩子领回来给我们见见,听你说了,我对她还挺感兴趣的。”孔玉梅又道。
    “这个估计有点困难……”
    宋词闻言有些犹豫起来,孤儿院里的孩子,肯定是不给随便往外带,但是如果找侯警官帮忙也不是不可能。
    因为福利院的孩子可以寄养,和收养不同,寄养是一种代为照顾的形式,孩子还是属于福利院,跟寄养家庭并无拟制的血亲关系。
    而且寄养的时间,也更加地灵活,不像抚养那样长的时间。
    “如果真的困难就算了,我也是随口一说。”孔玉梅道。
    “嗯,我先问问看吧。”
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